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学校召开2018-2019学年度第一学期半期教育教学工作总结会

发布者:校办   来源:校办   发布日期:2018-11-23 17:33:12

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1122日,学校2018-2019学年度第学期半期教育教学工作总结会在道德讲堂召开。校长晏荣贵,党委书记钟慧莉,副校长胡惠、张迪平、张志出席会议。会议由晏荣贵主持,全体教师参加会议。
首先教务处和学工处部门主任作了教学、教育工作总结。
教务处副主任张磊作了半期教学工作总结。他围绕“先僵化、再优化、后固化”九个字对半期教学工作作了总结。“先僵化”是指老师先要按照既定的教学常规和流程进行操作。他指出半期教学常规检查中部分老师存在的不足并提出了解决方案。“再优化”是指在熟悉了全部流程与操作步骤之后,老师要自主优化教学工作。就此,他提出通过多照镜子、及时复盘的方法进行自我反馈。“后固化”是指老师要固化自己的优势、最优行动和特色。他从总结做法、形成流程、反复使用、不断优化四个方面传授了固化之法
学工处主任王超作了半期教育工作总结。他将半期教育工作总结为三个方面:一是重视德育队伍建设,增强凝聚力,充分发挥战斗堡垒作用;二是加强常规管理,全面发展,营造良好的育人氛围;三是突出文化特色,打造品牌,校园文化活动异彩纷呈。同时他也指出了半期教育工作存在的问题,提出了今后工作的设想
随后,晏荣贵对半期教育教学工作作总结讲话。他总结了半期以来,在走动式管理过程中发现的部分老师未践行请假制度、上课拖堂、放学较晚等现象。他号召大家“敬畏课堂、敬畏生命、敬畏职业”。敬畏课堂:老师要严格落实学校请假制度,不随意调课,不落课,不放羊,不赌气停课,不上准备不足的课,站稳三尺讲台,尽力让每一堂课出彩。敬畏生命:不体罚和语罚学生,要惩戒有度。敬畏职业:热爱教师职业,爱岗敬业。
会上,钟慧莉带领全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。她对十项准则逐一解读,要求每一位教师明确新时代教师职业规范,守住基本底线,加强师德师风学习,践行十项准则。
本次大会既是半期教育教学工作总结会又是一次高端培训会,总结成绩的同时不回避矛盾,指出问题的同时提出解决方案,指明教育教学工作发展方向。
(撰稿:梁琳  摄影:邓必伟  梁琳  审核:苏晓玲)